Rio das Ostras supera meta de alfabetização no ano de 2025

Rio das Ostras superou a meta de alunos alfabetizados no ano letivo de 2025. Os dados da Avalia RJ revelam que 73% dos estudantes da Rede Municipal de Ensino, cursando até o final do 2º ano, conseguiram elaborar o processo de ler e escrever. O índice previsto para o Município era de 70%. O bom resultado consagra a qualidade da Educação Municipal – fruto de um trabalho permanente e sensível nas 23 escolas que realizam o processo de alfabetização.

De acordo com a Secretaria de Educação, o índice do Município é o segundo maior da Região Litorânea. A Rede Municipal garantiu, ainda, o destaque em relação à meta Estadual, que tinha como projeção atingir 61% de estudantes alfabetizados.

Avalia RJ é uma avaliação estadual usada para aferir a qualidade dos alunos na formação educacional nas áreas de leitura, escrita e raciocínio lógico-matemático. Aplicada em novembro de 2025, a prova tem como objetivo produzir indicadores que apoiam o planejamento pedagógico, contribuindo para o fortalecimento das políticas das redes educacionais.

SELO OURO NA ALFABETIZAÇÃO – Rio das Ostras acumula certificados de bom desempenho na alfabetização municipal. A Cidade conquistou o Selo Ouro do Compromisso Nacional com a Alfabetização, do Ministério da Educação (MEC).
Rio das Ostras foi um dos poucos municípios da Região contemplados com a maior colocação do prêmio, integrando o grupo das 32 cidades do Estado do Rio de Janeiro que conquistaram o Selo Dourado. No contexto nacional, entre redes estaduais e municipais, 2.285 foram premiadas na categoria.

Desde a premiação realizada em Brasília no mês de março, o símbolo vem percorrendo as escolas municipais como reconhecimento ao trabalho desenvolvido pelas equipes escolares.

Segundo a secretária Municipal de Educação, Marcele Raquel de Matos, os destaques na alfabetização simbolizam o um compromisso coletivo com o ensino dos alunos.

“Este resultado é fruto do trabalho dedicado, sensível e incansável das nossas 23 escolas que realizam o processo de alfabetização e, especialmente, da equipe diretiva e dos professores e do 1º e 2º anos, que atuam diretamente na base do processo educativo. São eles que, com competência, paciência e criatividade, constroem diariamente os caminhos para que cada criança desenvolva as habilidades essenciais de leitura e escrita”, destacou.